Nathalie GOLOUBOFF

Neuropsychologue – Docteur en Psychologie
Diplômée de l’Université Paris V
Contact :
golouboff@cabinetdeneuropsychologie.fr

Nathalie GOLOUBOFF, neuropsychologue et docteur en psychologie, propose une prise en charge aux enfants, adolescents et adultes présentant les pathologies ou troubles suivants :

  • Pathologies neurologiques (épilepsie, traumatisme crânien, méningite, tumeur cérébrale, accident vasculaire cérébral...)
  • Difficultés scolaires
  • Troubles spécifiques d’apprentissage (dysphasie, dyslexie, dyspraxie...)
  • Troubles du comportement (anxiété, dépression, troubles attentionnels , hyperactivité, agressivité...)
  • Trouble envahissant du développement (autisme, syndrome d’Asperger...)
  • Retard intellectuel
  • Précocité / Haut Potentiel

BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE

La neuropsychologie concerne l'étude, le diagnostic et la prise en charge des troubles cognitifs et émotionnels en lien avec le fonctionnement cérébral.

Le bilan neuropsychologique se déroule de la manière suivante :

  • Un entretien pour analyser les données médicales, scolaires et psychologiques
  • La passation de tests standardisés pour évaluer :
    • l’efficience intellectuelle (QI)
    • le langage
    • la mémoire
    • les fonctions visuelles et spatiales
    • l’attention
    • le raisonnement
    • les repères spatio-temporels
    • les troubles émotionnels et comportementaux
  • Une restitution avec lecture du compte-rendu et conseils sur les prises en charge favorisant le développement cognitif et socio-émotionnel.



L’objectif du bilan neuropsychologique est de repérer les difficultés et les potentialités pour :

  • Conseiller sur l’orientation scolaire des jeunes
  • Elaborer un projet de rééducation individuel
  • Proposer des aménagements ou adaptations favorisant une meilleure prise en compte des troubles et des potentialités dans les apprentissages et dans la vie quotidienne
  • Suivre l’évolution

PRISE EN CHARGE REEDUCATIVE INDIVIDUELLE

  • La rééducation consiste à proposer des jeux suivant une technique particulière pour rééduquer les fonctions cognitives perturbées. Cette rééducation peut se faire dans le cadre du suivi psychologique.

SUIVI PSYCHOLOGIQUE / CONSEILS

  • Accompagner et soutenir psychologiquement ponctuellement ou à long terme.
  • Préparer à une opération neurochirurgicale et suivi post-opératoire.
  • Informer les familles et les professionnels sur la nature des troubles et les modifications comportementales afin d’optimiser l’efficacité des actions éducatives et thérapeutiques et d’éviter les dommages psychologiques secondaires.

ANIMATION DE GROUPES DE PAROLE (pour l’association Epilepsie-France)

  • Echanger sur des thèmes définis entre adultes épileptiques (une fois par mois)
  • Echanger sur des thèmes définis entre parents d’enfants épileptiques (une fois tous les deux mois)


    Les dates des groupes de parole sont annoncées sur le site internet: www.epilepsie-france.fr